教师是太阳底下最光辉的职业；教师是人类灵魂的工程师；教师是红烛，燃烧自己照亮别人。

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世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大。但我一直认为教师是平凡的，在这平凡的岗位上，在这小小的三尺讲台，我实现着自己不平凡的理想。

当教师难，当班主任更难，因为班主任工作虽琐碎，但无小事。

今年承蒙领导的信任，我半途接手了高一（1）班，接手之前就听说一班有好几个男同学很不省心。所以我早早的做好心理准备，决心带好这个班级。

早晨，当第一缕阳光还没升起的时候，我已经来到了班上，将门窗打开透透气，然后站在教室外迎接学生的到来，跟学生简单的交流几句，问问他们晚上睡得怎么样，早饭吃了没有，让他们在我的嘘寒问暖中开始崭新的一天。耳濡目染中学生从开学初的经常有人迟到到现在已经没人迟到了，他们觉得老师天天这么早来，自己还有什么理由再迟到呢。——身体力行的实践比苍白无力的口头说教更具说服力。

中午，吃完午饭来到学校，督促学生们把数学课堂作业做完了，抓紧时间休息以迎接下午的学习及晚上的自习。等他们睡着了，给他们批上衣服，把电风扇关了，防止受凉感冒了。——用爱滋润他们，给他们温暖。

晚上，吃完晚饭来到学校，坐在办公室里背背课，陪伴着我的学生。偶尔下去看看他们，每当看到他们孜孜不倦的挑灯夜战时，我都甚感欣慰，这些孩子比刚开学时认真多了。——老师的陪伴是他们不竭的动力。

当然，班主任的生活并不总是这样“风平浪静”，有时也很“刺激”。今年6月6日凌晨3点，我们班寄宿生包慧中用学校公用电话打电话给我，说她们宿舍的曹美玉肚子疼得在床上打滚，已经疼了好长时间了，仍不见好。我赶紧让她不要慌，给曹美玉穿上衣服，我过会儿就到。于是我立马起床，先打了个电话通知她父母，让他们过来，并告诉他们我先把孩子送上医院，让他们到学校后再跟我联系。到了学校叫醒保安打开门，让她坐在我电动车后面抱着我，在去的路上我不断的安慰她不要着急，不要哭，不要担心。到了我们镇医院被诊断出可能是结石，要到口岸医院才能治。这时正好她父母来了，但他们不认识那个医院，我又陪同他们到了口岸医院，忙前忙后一直到她确诊了是结石，医生说没什么大事，我才匆匆忙忙的赶往学校上早读课。——寄宿生远离父母，班主任就是他们的父母，在她们需要的时候第一时间来到他们的身边。

类似的事情在我担任班主任期间经常发生，我总是能在第一时间赶过来，帮助学生一起度过难关。

班主任工作是辛劳的，没有上下班之说的，时时刻刻关注着学生的，但是当学生遇到你跟你打一声招呼，或是跟你说一声谢谢，或是跟你说一声对不起，等等的时候，心中是甜的、幸福的，一切付出都是值得的。

我喜欢当一名平凡的教师，更喜欢当一名平凡的班主任，默默的为学生付出着，不为功名，只为心中那一份理想。

（栾玉惠）