凝“新”聚力,逐梦前行
——泰州市第三高级中学开展2024年新教师入职仪式暨岗前培训活动
为帮助新入职教师尽快熟悉学校环境,了解学校文化、办学理念、规章制度,深入认识教师角色,明确专业成长道路,泰州市三中于2024年8月10日开展了新教师入职仪式暨岗前培训活动。
入职仪式
上午8:30,2024年新教师入职仪式开始。首先4位新教师分别进行了各具特色的自我介绍,分享了自己的成长经历及相关基本情况,表达了努力成为优秀人民教师的初衷。
学校党委书记李斌致欢迎词,代表学校对新入职的4位教师表示热烈欢迎。他介绍了学校悠久的办学历史和深厚的文化底蕴,并着重阐释了 “做最好的自己”的校训和“适合与超越”的办学理念。他提醒新教师,要用爱与奉献来理解教师这项工作,要把教育当做一项事业,只有全身心投入其中,才能真正理解“教师是人类灵魂的工程师”这句话的深刻意义。他对新教师提出三点要求:不忘初心,保持大爱;明确目标,精益求精;热爱生活,保持阳光。最后,李斌书记殷切鼓励新教师融入学校快乐工作,扎根岗位建功立业。
校长华飞为新教师送上寄语,期待4位新教师熟悉新的环境完成角色转换,在责任担当中激扬青春,他在致词中对新教师提出三点希望:融入集体,相互关心;持续学习,提升教育素养;关注每一位学生,以热情和爱心呵护每个学生,鼓励新教师发挥自身优势,多向老教师学习,在教育岗位上不断收获、不断成长。华校长提醒各个处室主动对接新教师,悉心关怀,帮助新教师融入集体,更好地投入到教育工作中去。
随后,各分管校长分别发言。杨建忠校长围绕师德师风与教师成长,鼓励新教师以“教育家精神”为引领,争做新时代“四有”好教师。徐林校长从教育教学环节指导新教师要用好学科教材,引领学生培养核心素养、形成关键能力。陈波校长从年级管理的角度提醒新教师要将教育与教学有机融合,认真关注并积极落实年级组的各项安排和规划,提醒新教师向学科教研组和年级备课组“借力”,认真完成教育教学的各项任务。
优秀教师代表黄敏为新入职教师做了成长经验介绍。她结合自身教育实践历程,分享专业发展经验,勉励新教师,坚守信念,明确目标,发挥所长,勇毅前行,在工作中一步一个脚印,在实干笃行中展现青春风采。
赠书仪式
学校为新教师准备了《教师手册》、《教研手册》、学科教材和两本教师成长书籍:《创造适合学生的教育》、《做一个卓越而幸福的教育者》,校领导一一给新教师赠书。李斌书记嘱咐新教师养成良好的读书学习、勤写笔记的习惯,不断更新教育理念,加快专业成长。
“青蓝工程”师徒结对仪式
为充分发挥骨干教师的传帮带作用,学校为新教师分别配备了学科教学和班主任指导老师。分管校长杨建忠宣读师徒结对名单,师徒现场签订结对协议书,学校领导向指导教师颁发聘书。
岗前培训
党办主任姜涛作学校文化解读,向新教师介绍了校园风貌、校史沿革,着重阐述了东皋文化内涵和学校“三风一训”的教育理念。
课程教学处主任殷华新就学校智慧课堂模式和教学常规要求作了详细讲解,他提醒新教师“教学有法”,但“教无定法”,要不断学习提升才能更好地驾驭课堂。
学生工作处主任孙粉林围绕成长导师制和学生管理对新老师进行培训,他从班级管理一日常规来分解班级管理工作,提醒新教师要关注学生心理,陪伴学生成长。
教师发展处副主任朱贤晖为新教师解读了教师专业发展路径,从读书学习——催生教育智慧、课堂实践——激发生命活力、教育研究——升华职业灵气三个方面勉励新老师持续学习、善于反思、勤于积累,厚积薄发。
实践活动
下午的教育实践活动2:30开始。首先进行的是新入职教师学科说课和班会说课。虽然没有学生的互动生成,但是新入职老师们认真备课,全力投入。语文声情并茂,数学逻辑清晰,物理妙趣横生,地理生动活泼。相关学科骨干教师、教研组长、备课组长、指导老师积极参与听课,并从教材内容分析、学情研究、教学目标校订、教法优化等角度对说课内容做了细致的分析和点评。
围绕“高中生活启航”展开的班会课说课充分关注了高一新生的生理与心理状态,剖析学生需求,帮助学生做好生涯规划,充分彰显了年轻教师的独特个性和教育才华。学工处主任孙粉林、副主任李佳从班会课设计流程、方式方法的运用、育人实践中需要关注的特殊情况等角度对新教师进行了点评与指导,鼓励各位新教师在班主任岗位上绽放光彩。
专题培训
团委书记李霞为新教师进行了学生会和社团组织管理方面的专题培训,欢迎新教师要结合自身特点,发挥个人专长,积极投入到学校的拓展课程开发、社团建设等活动中去。
在个人发展规划专题培训中,教师发展处副主任朱贤晖围绕新教师三年发展规划的制定,从师德修养、专业目标提升设定、教学实绩、教科研工作等方面为新教师解疑答惑,规划成长路径。
强校必先强师,泰州三中高度重视教师队伍建设,本次培训是学校新教师培训中的重要一环,让新入职教师更加明晰了作为教师的责任与使命,坚定了融入泰州三中这块教育热土的理想与信念。新老师们一致表示定当牢记初心、不负使命、勇毅前行,为推动学校高质量发展贡献青春力量、书写青春华章。
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