聆听名师讲座，引领教师成长
——泰州三中拉开暑期教师全员培训帷幕
为了让全体教师自觉提升专业素养，从而加快学校师资队伍建设步伐，近日，泰州市第三高级中学正式开启暑期教师全员培训。
启动仪式上，泰州市第三高级中学党委书记、校长李斌作动员报告。李斌认为，开展暑期培训活动，是教育形势的需要，是学校发展的需要，更重要的是教师个人成长的需要。他希望，广大教师要认真接受培训，做正做到学以致用，不断提高，为泰州三中的发展做出更大贡献。
接下来由校党委纪检书记张树林作师德培训专题讲座。“为师先为人，修业先修德。”张树林首先解读了上级部门涉及“师德师风”的有关文件，让大家知晓哪些是值得去做、鼓励去做的，哪些是坚决不能做必须予以抵制的。他认为要多形式、多渠道、多途径加强师德宣传教育，促进广大教师自觉坚持社会主义核心价值取向，甘为人梯，乐于奉献。要常态化开展师德主题教育活动，引导争做“四有”好老师。要强化师德考核，加强制度约束。把师德考核制度贯穿于师德师风建设的全过程，体现在各环节，落实到实际工作中。
培训第二天，名师驾临，好戏连台。首先是江苏省靖江高级中学夏桂钱老师《草根研究与科学表达——谈论文写作与科学研究》专题讲座。夏桂钱从今年江苏高考语文作文谈起，阐述研究与表达的关系，强调平常积累与巩固的重要作用。他还通过哲学视角透视教学，认为一个优秀的教师要教知识、教能力、教情感、教素养，并提出课堂教学“鱼”“渔”“愉”“育”四字真经，引发接受培训老师的深思。
接下来是江苏省盐城高级中学李仁甫老师主讲《课堂教学的不同境界》，李仁甫围绕着“教什么”“怎么教”两个核心问题，剖析了当前课堂教学的三种基本样式：根据“教参”教课文；根据“教参+课标”教课文；根据“教参+课标+学情”教课文。讲座中，李仁甫结合大量案例，深入浅出地讲解了课堂上如何“互联”与“聚焦”，而这正是仁甫研究多年且获得江苏省基础教育成果奖一等奖的“生成课堂教学”的精华所在。
两位名教师早已是著作等身，名满天下，但长期以来一直坚守在教学一线，他们的讲座既有理论高度，又贴近教师真实生活，会场上时常有会心的笑声和热烈的掌声。他们在教育教学路上孜孜以求的进取精神已成为广大教师的一个标杆，指引着教师们奋斗的方向。
为了让广大教师渡过一个舒心且安全的暑假，下午，学校邀请教育局安管处丁华处长作《安全教育》专题讲座。丁华首先强调了安全工作的重要性，这是一个必须“万无一失”的工作，因为他的后果是“一失万无”。然后，丁华从学校安全工作应该做什么和具体如何做两个方面作出了详细解读。讲座最后，丁华嘱咐广大教师要注重身份意识，要做好合格公民，并祝愿教师们过好一个安逸安心安全的暑假，在充分休整好之后，以更好的精力、更大的热情投入到新学期工作中去。
整个暑期校本培训分三个阶段进行。第一个阶段是集中培训，培训内容主要涉及师德、安全、教学、教研等方面；第二个阶段是分类别进行，由党员培训、骨干教师培训、教研组长培训、班主任队伍培训等专项培训组成；第三阶段为集中培训，主要由读书心得报告、课堂教学研究、暑期研修报告、高考试卷考试等内容组成。
为了让全体教师自觉提升专业素养，从而加快学校师资队伍建设步伐，近日，泰州市第三高级中学正式开启暑期教师全员培训。
启动仪式上，泰州市第三高级中学党委书记、校长李斌作动员报告。李斌认为，开展暑期培训活动，是教育形势的需要，是学校发展的需要，更重要的是教师个人成长的需要。他希望，广大教师要认真接受培训，做正做到学以致用，不断提高，为泰州三中的发展做出更大贡献。
接下来由校党委纪检书记张树林作师德培训专题讲座。“为师先为人，修业先修德。”张树林首先解读了上级部门涉及“师德师风”的有关文件，让大家知晓哪些是值得去做、鼓励去做的，哪些是坚决不能做必须予以抵制的。他认为要多形式、多渠道、多途径加强师德宣传教育，促进广大教师自觉坚持社会主义核心价值取向，甘为人梯，乐于奉献。要常态化开展师德主题教育活动，引导争做“四有”好老师。要强化师德考核，加强制度约束。把师德考核制度贯穿于师德师风建设的全过程，体现在各环节，落实到实际工作中。
培训第二天，名师驾临，好戏连台。首先是江苏省靖江高级中学夏桂钱老师《草根研究与科学表达——谈论文写作与科学研究》专题讲座。夏桂钱从今年江苏高考语文作文谈起，阐述研究与表达的关系，强调平常积累与巩固的重要作用。他还通过哲学视角透视教学，认为一个优秀的教师要教知识、教能力、教情感、教素养，并提出课堂教学“鱼”“渔”“愉”“育”四字真经，引发接受培训老师的深思。
接下来是江苏省盐城高级中学李仁甫老师主讲《课堂教学的不同境界》，李仁甫围绕着“教什么”“怎么教”两个核心问题，剖析了当前课堂教学的三种基本样式：根据“教参”教课文；根据“教参+课标”教课文；根据“教参+课标+学情”教课文。讲座中，李仁甫结合大量案例，深入浅出地讲解了课堂上如何“互联”与“聚焦”，而这正是仁甫研究多年且获得江苏省基础教育成果奖一等奖的“生成课堂教学”的精华所在。
两位名教师早已是著作等身，名满天下，但长期以来一直坚守在教学一线，他们的讲座既有理论高度，又贴近教师真实生活，会场上时常有会心的笑声和热烈的掌声。他们在教育教学路上孜孜以求的进取精神已成为广大教师的一个标杆，指引着教师们奋斗的方向。
为了让广大教师渡过一个舒心且安全的暑假，下午，学校邀请教育局安管处丁华处长作《安全教育》专题讲座。丁华首先强调了安全工作的重要性，这是一个必须“万无一失”的工作，因为他的后果是“一失万无”。然后，丁华从学校安全工作应该做什么和具体如何做两个方面作出了详细解读。讲座最后，丁华嘱咐广大教师要注重身份意识，要做好合格公民，并祝愿教师们过好一个安逸安心安全的暑假，在充分休整好之后，以更好的精力、更大的热情投入到新学期工作中去。
整个暑期校本培训分三个阶段进行。第一个阶段是集中培训，培训内容主要涉及师德、安全、教学、教研等方面；第二个阶段是分类别进行，由党员培训、骨干教师培训、教研组长培训、班主任队伍培训等专项培训组成；第三阶段为集中培训，主要由读书心得报告、课堂教学研究、暑期研修报告、高考试卷考试等内容组成。
扫一扫在手机打开当前页
用户登录
还没有账号？
立即注册