创建并举谋发展 锐意进取书新篇
    学校党委书记李斌指引专家们巡视校园，精致典雅的园林式校园，移一步换一景，如一副秋意盎然图徐徐展开。满载东皋文化气息的立德园、独具文化内涵的东皋草堂碑石、颇有江南水乡韵味的草亭、石桌、石凳、小桥、池塘、怡情怡景的仙鹤、熊猫、小松鼠、人工鸟巢等景观造型、紫藤缠绕、竹林仍青的益智园、华盖满帘、苍劲挺拔的松树依靠着智慧石、舒怀园的雕塑“幸福绽放”与青草绿树相映、溪源亭、假山矗立在后花园（拓溪园）等。垃圾分类的宣传标语、标识、分类箱如繁星点缀在画卷中，校园生态与人文教育完美融合，一路走来，专家们赞不绝口。
  巡视完校园，在三楼会议室，李斌书记作了题为“全面推进美丽校园建设，做垃圾分类‘新时尚’的践行者”的报告，向专家们汇报了垃圾分类示范点创建的基本情况。他首先介绍了学校积极响应习近平新时代中国特色社会主义绿色发展、节能减排、助力实现碳达峰、碳中和目标精神，浓厚创建氛围，提高师生垃圾分类、环境保护意识，倡导简约适度、绿色低碳生活方式。其次介绍了学校强化制度建设，以链条式的制度建设稳步推动学校做实垃圾分类工作。建立了源头分类减量机制，加强对师生的宣传发动，减少垃圾生成；建立了全程全员监管机制，推进对生活垃圾的分类处置；建立了末端循环利用机制，加快对废弃物的综合利用。然后介绍了学校宣传引导工作，建立了由学校管理者、教师、后勤人员、学生家长、社区代表以及三个年级33名学生委员组成的“垃圾分类，减量再利用”宣传管理团队，通过制定行动计划、与课程建立联系、社会宣传与参与、建立生态规章等步骤，用心用情做好校内外垃圾分类工作。最后介绍了学校强化垃圾分类实效，通过一系列丰富多彩的活动，实现校园生活垃圾分类知识的全面普及，师生具有较强的校园生活垃圾分类意识，基本形成自觉进行生活垃圾分类收集和分类投放的行为习惯，并形成了一个师生影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好氛围。
  专家组结合现场巡视的垃圾分类宣传氛围、设施设备配置、分类标识、投放点和暂存点布局、分类现场实效，以及学校汇报、台账资料等，对我校在垃圾分类示范点创建方面取得的成绩给予了高度评价。同时，也提出了一些需要继续改进的细节，以实现示范点的效应最大化地向周边影响渗透，起到示范引领效果，促使更多的学校参与到垃圾分类示范点的创建中来！